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人工智能定义未来教育

树鱼英语智师课堂惊艳亮相第二届中国智能教育大会

2019年8月22-24日,第二届中国智能教育大会在湖南省株洲市盛大召开。智师课堂在会议中亮相,受到参会领导嘉宾的高度关注。

大会由中国人工智能学会、中国教育技术协会、中国语言智能研究中心和株洲市人民政府主办。大会以“智能时代的教育”为主题,旨在探讨人工智能与教育深度融合的策略,探索智能教育新模式,开启“智能教育零点行动”。大会吸引了各地方政府领导、高校科研机构、教育信息化专家和广大中小学一线教师超过1,300人参加。

中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅,教育部原副部长、国家总督学、中国教育国际交流协会会长刘利民等嘉宾,围绕“智能教育与教育均衡发展”、“高等教育智能化策略”、“基础教育智能化途径”、“智能教育与教育管理现代化”等专题进行广泛研讨。

刘利民会长指出:“当前我们面临的最大问题是深化教育教学改革,大力提升农村教师队伍的素质。”

李德毅院士在做报告

李德毅院士在《智能根植于教育》 报告中指出:“几百年来,固定时间、地点、人员、内容的学校课堂教育形态,正在演变为任何时间、任何地点、任何人员泛在网络的教与学,弱化了学校的时空围墙,网络虚拟课堂规模、或者超大规模或者超小规模,淘汰水课、涌现金课,普及微课,用网络设备、机器人来交流学习,能者就是老师,学生学习的自主选择权大大增加。”

首都师范大学原副校长周建设在做报告

首都师范大学原副校长、中国人工智能学会语言智能专委会主任周建设,以“智能教育·零点行动——语言智能在教育中的应用”为主题,与大家分享了我国语言智能学科的最新研究进展,并用大量生动的案例展示了在中英文学习、评测等方面的应用成果。

8月24日上午,在以“智能教育生态体系建设”为主题的第一分会场,云南语言智能研究中心主任、云南财经大学国际语言文化学院院长尹明为与会嘉宾带来题为“智师课堂助力整县推进开足开齐开好小学英语课程”的演讲。

尹明院长在做报告

尹院长介绍到,随着《教育信息化 2.0 行动计划》的发布实施以来,我国基础教育普及水平不断提高,但是依然存在发展不平衡的问题。智师课堂主要面向义务教育小学阶段英语学科开展,通过线上线下教师赋能培训,提升教师的教学能力和专业素养,让非专业英语教师利用智慧英语学科教学系统开展常态化英语教学,解决英语教师匮乏的现状,实现开足开齐开好小学英语课程的目标,推动贫困地区英语教学的发展,助力教育均衡发展。

同时,在8月24日下午以“智能教育的发展趋势及管理变革”的第三分会场,湖南省攸县石羊塘镇罗家桥学校校长刘桢也在题为“智能教育让乡村小学蝶变”的汇报中,介绍了树鱼智师课堂是“能自学能游戏的英语课堂”。

刘校长介绍到,树鱼英语智师课堂的应用,为学校带来了很多改变,除了英语成绩的提升外,学生学习兴趣有所提高,平台上标准的发音及实时测评为学生提供了很好的口语训练环境,口语和听力能够在课前课后得到训练和巩固。学生主动跟读,老师监督指导,更能因材施教。

继去年在北京参加首届中国智能教育大会后,北飞科技今年再次受邀参会。在听取行业专家分享经验的同时,也与参会代表交流了公司作为智慧教育领域解决方案和服务提供商,在大数据、人工智能+教育领域进行的技术探索和应用实践经验。

北飞科技自成立之初,就秉持着利用技术解决教育均衡难题的初心,通过在试点学校的成功应用,积累了大量宝贵经验。自主研发的基于人工智能和大数据的智师课堂教学平台,是解决区域开齐开全开好英语课程的核心,旨在改善农村地区的英语教学水平,促进英语教学水平均衡发展。

其中,基于大数据分析处理技术的数据可视化平台,解决了教师与学生专业成长和课堂数据采集的问题。大鱼人机口语听力模考训练系统,能够将所学的知识练习延伸到课外,为听力口语提供日常训练、模拟考试利用先进的语音测评与识别技术,帮助学生快速提高听说能力。

通过这次中国智能教育大会,北飞科技将总结各方的成功经验,吸收行业的先进理念和技术,携手智能教育领域的大学、研究机构,投身时代担当使命,共同为发展公平而有质量的教育贡献力量。